Your browser does not support JavaScript!
臺北市立大學 中國語文學系暨碩博士班
分類清單

Recent

數據載入中...
國語文專業社群共同備課研習

105 學年度教育部補助精進師資素質計畫

子計畫 C : 互動社群模式-建構師資生國語文專業教學實踐

 

國語文專業社群共同備課研習

 

報名日期:106 3 7 日 ~ 3 22 日【限額:正取 55 名、候補 5 名】

報名對象:全校學生

研習地點:臺北市立大學博愛校區勤樸樓四樓C406教室

時間及內容:106 3 23 日至 5 25 (週四),共計 7 週。

報名網址:https://goo.gl/forms/IIaQ4lKST8FSsSdb2

 

上課時間

講師

內容重點

方  式

培訓目的

0323

18:30-21:30

國語文輔導團員

專業教學社群

共同體意義、緣起、功能與類型、專業對話、協同合作、實踐省思

課堂觀察

聽課準備、課堂觀察、書面記錄、深度交流、專家引領、反思總結

講授式,觀察影音資料

聽中學明確知識理論與實施方式

0330

18:30-21:30

國語文輔導團員

課例觀察

聽課、觀課、議課、交流反思

講授式,觀察影音資料

聽中學做中學明確知識理論與實施方式

0427

18:30-21:30

國語文輔導團員

如何共同備課備課方式備課內容(教材分析、教材重點、)撰寫教案

 

講授式,觀察影音資料;實作式;探究方式

聽中學做中學明確知識理論與實施方式

0504

18:30-21:30

國語文輔導團員

分組共備

在伙伴教師帶領下,師資生與學校專業社群教師共同備課,進行說課、聽課、議課

 

 

做中學明確知識內化過

0511

18:30-21:30

國語文輔導團員

如何說課?說課方式、說課內容

如何議課議課方式議課內容

觀摩教師教與學生學實作式,討論探究方式,伙伴教師全程介入

做中學明確知識內化過程、實踐中體驗知識的過程,獲得國語文教學中教與學的整體感知和體驗,以及初步確立專業性

0518

13小時)

相關伙伴學校

教師

(各校見習)

各小組根據在伙伴學校所學共同備課課例研究,撰寫觀察記錄

實作式,探究方式,分小組完成,期間各伙伴學校教師進行指導

0525

18:30-21:30

國語文輔導團員

語文教學試教

師資生分工合作,完成國語文教學設計及其實踐與反思現場觀察並與伙伴國小教師互動交流,模擬實踐

實作式,分小組分散完成,期間與師資生同儕、伙伴學校教師共同討論探究

做好寫出來-知識顯性化過程

從理論到實踐的過渡。

模擬情境與現場結合,促進國語文教學基本技能的提升

 

 

 

報名正取者請於研習當日 18:00 報到,候補者請於 18:20 報到,屆時將視現場正取者報到狀況候補。

全程完成研習者將頒發研習證明。

主辦單位保留研習時間、內容及場地異動之權利,若有更改將另行通知。

 

瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼